時光飛逝，轉眼間我已是六年級畢業班的學生，從幼稚園開始，教過我的老師也是數不勝數了，今天，我就來介紹一位我心目中的好老師——彭老師。

　　早晨，他總是那么早的到校。一天早上，我比平常來學校來得早些，那時候我是走的靠辦公室那一邊的樓梯，剛踏上五樓，便見彭老師已經在我們三班四班打了個來回，然后向辦公室走來。辦公室的門是關著的，彭老師走過去后，辦公室才剛剛開門，里面沒有一個老師。那么早的到校，一進辦公室也是忙得不亦樂乎。批改作業啊、準備課上要用的教材啊等等。彭老師教兩個班的數學，加起來也有上百號人，也真夠他忙的啦！

　　他總是那么盡責。他從不浪費課堂上的一分時間；有時候學習圖形，他會提前做一個小模型帶到學校來，上課時以便我們理解；他總是那么仁慈的對待每一個同學，卻又不會丟掉那教師的威嚴。

　　老師用手寫在黑板上就沒寫了么？老師比我們寫的還要辛苦。老師寫的筆記多是為了什么？還不是為了我們能更好的理解。我們卻只看到好像是壞的表象，而拋卻了老師的一番苦心。

　　這就是我心目中的好老師�，F在是，將來也會是……

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　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，是我們人生路上的一盞明燈，照亮了知識的海岸；蠟燭一般，勤勤懇懇，燃燒了自己，卻照亮了我們。在我身邊，在我的學校里，到處都有這樣的老師，盡職盡責，偉大無私，像辛勤的園丁，精心澆灌著祖國未來的花朵。

　　雄渾的嗓音，黝黑的皮膚，額頭上還有一顆小黑痣，一雙精明的眼睛，一幅黑框眼鏡搭在鼻梁上，嚴肅的神情正如他對教學事業的嚴謹與盡責。

　　上課時，他拿著課本緩步走進亂糟糟的教室，還未踏進門欖，就能感受到那源自教師的威嚴。寬大的手中捧著數學課本，耐心的講解。從他口中飛出的話語，字字珠璣，仿佛有魔力一般，將我帶入知識的海洋，心中了無雜念，沉浸其中。

　　翻著一個個寫的滿當當的筆記本，那是他在課上用粉筆寫在黑板上的一條條定律、一個個字。他不太會用多媒體，大多時候都是用粉筆在黑板上寫字。我五年級時還是紀律委員，下課時我得讓老師在班級日志上簽字，每當下數學課后走上講臺，他簽字時，我就會注意到那一手的粉筆灰，有些粉筆灰甚至調皮的呆在他的指甲里。如果我的手是這樣，我一定會覺得不好受，可他每節課都是這樣過來的，我們卻還在一邊抱怨著筆記太多不想寫。

　　彭老師從五年級開始教我們數學，到如今也快有兩年的時間了。時光飛逝，像指縫里的沙，悄悄地在風中逝去，無可挽回。如今的我已是六年級畢業班，我也很快就會要和這位盡責的老師道別，但這位勤懇的老師將會一直在我心中。因為他，已經在我的心中留下了深深的印記，像用刀刻在石頭里的字，無法抹去，也永遠無法忘懷。

六年級:沐北離