知了聲聲地叫著屬于夏天的交響曲，清涼的夏風(fēng)水一般地流淌過面頰，溫柔細(xì)膩，無聲無息。

　　時(shí)間如流水，無情地分割了以往的歲月。在這個(gè)夏天，同學(xué)錄上的五花八門的字跡記錄了同學(xué)間那份永恒的深情厚誼，記錄了多少畢業(yè)的依依不舍；在這個(gè)夏天，一張輕薄的畢業(yè)照定格了班級(jí)曾經(jīng)的歡歌笑語，曾經(jīng)的酸甜苦辣；在這個(gè)夏天，班級(jí)里的我們似乎融洽了很多，“三八線”消失了，上課開小差的認(rèn)真聽課了，同學(xué)之間彼此的眼神都變得柔和了，因?yàn)椋�大家都明�?mdash;—下個(gè)夏天，教室里又坐滿了人，可卻不再是我們……

　　畢業(yè)分手時(shí)，看著同學(xué)慢慢消失在人海中，我才知道告別總是伴隨著無奈和心痛。如果是拍電影的話，離別的場(chǎng)景應(yīng)該是下著雨的，風(fēng)雨凄清，更添幾分凄涼，然而陽光卻直沖我眼球，疼到有眼淚淌出……而我們漫長的一生，還將經(jīng)歷多少次這樣的場(chǎng)面，我不得而知。六年了，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，人生能有幾次六年呀，是畢業(yè)讓我學(xué)會(huì)了成長，是畢業(yè)讓我學(xué)會(huì)了蛻蛹成蝶！不管明天的明天如何，我們都要為自己加油，為未來拼搏，畢業(yè)后，在初中的舞臺(tái)上翩翩起舞，展現(xiàn)屬于自己的光彩！

　　學(xué)校：福建省廈門市翔安區(qū)馬巷中心小學(xué)舫陽校區(qū)

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　　這個(gè)夏天又是一輪新的畢業(yè)季，又是新一次的成長。六年級(jí)的我們心里很清楚，那一場(chǎng)畢業(yè)考，那三張?jiān)嚲恚瑢⑿�學(xué)，將我們，徹底地隔離開，分屬于各自不同的世界。

　　漫步在母校里，仿佛又聽見了清脆悅耳的鈴聲響起，多少次提醒我們時(shí)光的匆匆，又有多少次因它而慶幸，而無奈。在熟悉的教室前，仿佛看見了假裝早讀而在那偷偷慶幸著沒被抓的面孔，仿佛看見了班長和老師虎視眈眈的眼神。在寬闊平坦的操場(chǎng)中，多少次飄蕩著我們肆無憚忌的笑聲，揮灑了同學(xué)們多少歡樂的汗水。夏日傍晚，夕陽漸老。天邊有云，身旁有風(fēng)。操場(chǎng)沉入了海底般的寂靜，靜得發(fā)空，空得孤獨(dú)，畢業(yè)了，是該再見了，也是該長大了……六年時(shí)光，匆匆流逝，我們一起在這里學(xué)習(xí)、嬉戲，轉(zhuǎn)眼將要揮一揮手對(duì)過去說一聲珍重，向往事道一聲別離。

　　多么希望，當(dāng)下學(xué)期開學(xué)，走進(jìn)教室的那一瞬間，我會(huì)驚嘆：“怎么，還是你們……”

六年級(jí):肖雨新