隨著老師一聲令下，“搶”小柜的行動(dòng)就開始了。對(duì)于天生慢性子的我來說，“搶”這個(gè)詞真的不適用于我，所以，當(dāng)我信步踱到儲(chǔ)物室的時(shí)候，不出意外的，剩給我選擇的小柜不是老弱病殘就是被哪個(gè)老前輩給鎖上了。

　　對(duì)于新手的我來說，別說把鎖撬開了，就連怎么捅進(jìn)去都做不明白，選什么品質(zhì)，哪種粗細(xì)的鐵絲也是有學(xué)問的，我則如在迷霧中穿行，慢慢摸索著前進(jìn)。

　　要練習(xí)開鎖，必須得著手于技巧，不能紙上談兵。于是乎，我同位鎖他儲(chǔ)物柜的小鎖被我看上了，凡事得從簡(jiǎn)單的做起嘛。我和我同位開始搗鼓著這把鎖，一次次的失敗，一次次的重來，吃飯，下課，甚至做夢(mèng)都是開鎖技巧。

　　既然已經(jīng)能做到簡(jiǎn)單的開鎖，就去實(shí)踐一下吧，我們帶著僥幸的心理，跑到儲(chǔ)物室，尋找著和小鎖一個(gè)規(guī)模，內(nèi)部結(jié)構(gòu)一樣的鎖，當(dāng)然得是那些還沒有被人認(rèn)領(lǐng)去的小柜。突然，一把閃閃發(fā)亮，金碧輝煌的鎖屹然于我們眼前，嘴角邪惡的笑容隨之上揚(yáng)，獵物，終于被找到了。

　　那一刻我想到了那“工匠精神”意味著把有價(jià)值的事堅(jiān)持做下去，尤其是把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，其中的酸甜苦辣，只有用心做一件事的人才能體會(huì)。

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　　對(duì)于追求完美的我來說，當(dāng)然不會(huì)選擇那種老弱病殘的，可是完好的小柜又被前輩鎖上了，要是砸的話一定會(huì)讓儲(chǔ)物室再多出一個(gè)殘疾柜子，武的不行只能來文的了。

　　自從有了撬開一臺(tái)屬于我的小柜這種想法后，我開始了瘋狂的練習(xí)撬鎖的行動(dòng)。當(dāng)然練習(xí)對(duì)象都是自己買的鎖啦。

　　直到那個(gè)課間，我終于在自己的摸索下，熟練的打開了那把小鎖，激動(dòng)不已的我趕緊向同位表演，鐵絲被我折成詭異的弧度，清晰的記起小鎖的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，熟練的把鐵絲捅了進(jìn)去，在固定的位置輕輕一旋，“啪”鎖應(yīng)聲而開，我們的吶喊聲隨之而來。

　　左手拾起小鎖，右手的鐵絲輕車熟路的跑到規(guī)定的地方，輕輕一旋，并沒有想象中的清脆響聲，就這樣我們灰溜溜的回去了。邊想剛剛的手法邊總結(jié)著。第二次機(jī)會(huì)來了，我再次鉆入儲(chǔ)物室中，我懷疑是鐵鎖芯有些銹蝕，于是換了個(gè)較粗的鐵絲再次挑戰(zhàn)，因?yàn)橛兄�第一次的�?jīng)驗(yàn)，第二次意外的順利，很快，小鎖啪的開了，歡呼雀躍的我們唰的意識(shí)到，這把鎖好像是小譚同學(xué)的，趕緊再給她鎖上，若無其事而心中又激動(dòng)不已的走開。

初二:王琛