武震可是我們班的名人。

　　而武震智商雖高，情商卻不高。

　　可偏偏武震不知又抽了什么瘋，把短暫的寧?kù)o打破了，非要跑去劉子皓那邊去做深蹲。劉子皓正在氣頭上呢，立刻又跑到另一邊，還諷刺武震。武震就哈哈笑兩聲，又跑了過(guò)來(lái)。劉子皓也跑，差點(diǎn)兒被武震一個(gè)飛踢踢中，兩人又跑到后面扭打起來(lái)。幸虧被同學(xué)們攔架，分了開(kāi)來(lái)，否則不知又會(huì)出現(xiàn)什么后果。

　　其實(shí)武震也挺可愛(ài)聰明的，但有些魯莽，希望他能改掉這個(gè)壞毛病吧。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　別看他小小身體，腦子里裝的東西可不少。一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了一道題，問(wèn)在一個(gè)正方體上，從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)最短有幾條路線。大家一看，略一思考就回答了。有說(shuō)四條的，有說(shuō)五條的，什么答案都有。用數(shù)學(xué)老師的話說(shuō)就是“想起蛙聲一片”。這時(shí)，卻有一個(gè)小聲音，雖小，卻是鶴立雞群：“一條！”我扭頭一看，原來(lái)是“班霸”武震。我頓時(shí)也覺(jué)正確，隨聲附和。但沒(méi)想到，武震忽然改了主意，喊道：“兩條！”我不由得感到莫名其妙，心說(shuō)武震難道智商掉線了？明明只有一條啊！我依舊固執(zhí)己見(jiàn)。但沒(méi)想到，老師揭曉答案后，居然真是兩條。老師請(qǐng)武震起來(lái)講，他也說(shuō)的頭頭是道。

　　周一下午，我和季佳浩去擺車(chē)，剛回來(lái)就看到班長(zhǎng)張茵怒發(fā)沖冠，雷霆大怒，指著武震和劉子皓怒吼道：“給我出來(lái)！你們還無(wú)法無(wú)天了是吧？”武震和劉子皓互相指著對(duì)方：“他不也沒(méi)出來(lái)嗎？”好不容易把他倆弄出來(lái)了，罰做深蹲。

　　但這都是當(dāng)時(shí)的事，他們不記仇。一放學(xué)，就又嘻嘻哈哈地一起走了。

六年級(jí):魏志高