轉眼間，到了小學知識量最多的五年級，學習壓力已漸漸在我們的心中固定，許多副課也漸漸地變成主課，每當這時，同學們的表情翻的比翻書還快，也會發(fā)出無助的嘆氣聲，但從老師那兇惡的眼神中，不敢再發(fā)出無助的表情！回到家，原本寫完作業(yè)放松下，誰知，筆還沒放下，家長在你身邊說：“寫完作業(yè)了去看書！就這樣，五年級是最重要的一個年級，還想著玩，再玩你錯過了許多知識了！”就這樣，我伴著書一起旅游了！周末本事我們最快樂的時間。但周六一早上，媽媽就把我叫醒，起來把龍班作業(yè)、學校作業(yè)寫完。我只好十分無奈地再次去“啃書”。

　　家長們望子成龍，望女成鳳，所以讓我們在知識的海洋里遨游。

　　我特別想問問老師，家長們，如果我們學生成績很好，但都得了抑郁癥，整天你們生活在一個沒有快樂，沒有笑容，沒有興趣，沒有……那么，你們覺得這個世界還是世界嗎？看著自己的學生，自己的孩子整天悶著臉，見面光聊成績、學習，沒有更多的親子對話，不會去旅游，不會一起去逛街，不會跟你講發(fā)生的事情。你們覺得這樣真的好嗎？

五年級:葛怡冉

　　大人都說：“小孩子是最快樂，最自由自在的！”但是他們卻是不了解我們的，更不要說我們的煩惱他們會知道！從我踏進小學的那一刻起，煩惱這個心事就種在了我的心里。我在成長的過程中，煩惱也在成長。

　　星期日，天剛亮，我又得起床去龍班學習。一路上，我差點睡著。補習班的同學們都背著沉甸甸的書包無奈地進班里。

　　我看過一本書，這本書叫《淘氣包馬小跳之牛皮》，我從中知道了外國人是特別注重孩子們的快樂，而不是像中國特別注重成績！

　　我們學生求求你們了，快醒悟過來吧！給予我們一個自由、開心、美好的童年，讓我們像小鳥在天空中無憂無慮地飛來飛去，游玩天空！老師，家長們，我迫不及待地想對你們說：“我們累了，不想整天‘啃書’了，折翅的小鷹是永遠飛不高的！

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