有人認為，獨自一人漫步喧囂嘈雜的街頭，觀望來往的車輛人群，內心彌漫著的那種莫名的惆悵便是孤獨。其實，那只是短暫的情緒在心中隱隱作祟罷了。這是每個人與生俱來的感覺，是內心在鬧騰的世界里急切需要得到安撫與慰藉的無助。

　　其實，像曹文軒筆下的杜小康在家道中落后隨父親在蘆葦蕩里放鴨的日子才是真正的孤獨。蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊，如萬重大山圍住了小船。在一天天的放鴨日子里，幾乎是與世隔絕，連父子間的對話也越來越單調。孤獨一步步襲來，侵蝕著這樣弱小的生命。直到那一次可怕的風雨卷翻了鴨欄，杜小康不顧被蘆葦割傷的疼痛，朝一股鴨子追去。是這樣的義無反顧，使他在暴風雨的夜晚學會成長的獨立，磨練了堅強的秉性。是的，杜小康經歷了孤獨之旅，收獲了曾經的生活所給不了的成長。

　　孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”是的，這樣的歷程便是所謂的孤獨之旅，每個人都會經歷，至于在平凡中

　　孤獨之旅，并不可怕，只是引領你更有效地成長，學會真正的獨立，成為一個強者。

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　　孤獨，是人必經的旅途，是一場關乎成長的獨立。

　　還有人認為，素愛獨來獨往的人本身便是孤獨的最好定義。他們不喜歡參加集體活動，不喜歡和同學老師交流談心，不喜歡和任何人靠近。來來去去，所看到的終究是一個人。可是，那并不是孤獨，只是對這世界的自我封閉，那孤傲的外表下只是一顆需要理解的值得愛憐的心靈。

　　曹文軒曾經說過；“少年時就有一種對待痛苦的風度，長大時才有可能是一個強者。”中國著名數學家陳景潤從小就瘦小孱弱，不討父母手足歡喜，沉默寡言，遭人欺負，挨人打罵。但，他并沒有受這樣的困境影響，沒有因此變成乖張木訥之人。他憑著一股對數學，符號的天性的熱愛，在知識的學習中不斷突破。倔強地面對痛苦，迎戰孤獨，以一篇報告文學《哥德巴赫猜想》轟動全國，取得非凡的成就。

　　孤獨之旅，或先或后，都將印刻在某段人生的道路，等你去涉足，是人生躲不過的旅途。

高一:綠