今天是2030年下學(xué)期的第一天，我一大早便來(lái)到了學(xué)校，想起來(lái)都十分郁悶，這該死的政策，讓學(xué)生教老師，什么意思，可笑。不過(guò)，為了生活，我忍了，誰(shuí)叫我當(dāng)初致知道讀書竟不會(huì)一點(diǎn)生活之道，現(xiàn)在想想，追悔莫及啊。

　　“咚咚咚”終于，經(jīng)過(guò)了各位同學(xué)長(zhǎng)達(dá)三分鐘的等待，這低沉婉轉(zhuǎn)的聲音像信使一樣向我們預(yù)示我們可愛的小老師要來(lái)了，終于啪一聲，一只腳總算踏進(jìn)教室了，哇，瞧瞧，這烏光閃閃的黑西褲，擦的锃亮锃亮的小皮鞋，太耀眼了，這一看便知道是富家子弟，有錢人！！當(dāng)然，這只是我的心理活動(dòng)，至于我怎么看見的，你覺得我這墩實(shí)的身材，坐后面，合適嗎？別看我廢話這么多，其實(shí)只是幾秒鐘的事。終于，我們朝思暮想的小老師可算展現(xiàn)在我們眼前了。這擦了摩絲的頭發(fā)、烏亮的小西裝、亮閃閃的金絲鏡，那成熟穩(wěn)重的小臉，渾身上下散發(fā)著智慧的光芒，太閃耀了。等等，這不是我的學(xué)生林聰嗎！當(dāng)我看到他的尊容時(shí)，我騰的站了起來(lái)，嘴里脫口耳出：“林聰！”而林聰同學(xué)，不，林聰老師也看見了我，從他那眼神里，我似乎看見了畏懼，不過(guò)，隨后他便鎮(zhèn)定下來(lái)，厲聲道：“張……同學(xué)請(qǐng)你坐下！”我也意識(shí)到現(xiàn)在我和他之間的關(guān)系，連忙坐下，看到這，大家可能有點(diǎn)疑惑，那就讓我給大家當(dāng)一下解說(shuō)員，這林聰可謂是我們市里的天才人物：三歲能算一百以內(nèi)的加減題，七歲能背下“元素周期表”，如今以今高考的理綜考試，他的父母已經(jīng)打算他小學(xué)一畢業(yè)就上高三，然后高考，上大學(xué)。說(shuō)到這都不好意思了，咱三歲的時(shí)候還整天光著屁股到處跑，七歲時(shí)連名字都還不會(huì)寫，想起來(lái)都慚愧啊，還真是“沒有對(duì)比，就沒有傷害”，真不知道講臺(tái)上這位大學(xué)出來(lái)后該干啥呢？唉，有錢人家的孩子真搞不懂。好了，該介紹的都介紹了，廢話也說(shuō)了，還是回歸正題吧，話說(shuō)當(dāng)我坐下后，這位小老師便開始攤開課本開始講課了：“同學(xué)們，今天是我給大家上課的第一天，以后每周一的下午，我和其他幾位老師將會(huì)輪流給大家上課，好了，今天我給大家上微積分，我們先說(shuō)說(shuō)微積分的含義及發(fā)明背竟……”聽到這，我不由吃了一驚，微積分，這還是人嗎，他才幾歲？十二歲啊，這也太打擊人了吧！！終于“叮叮……”聽到這悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的動(dòng)聽音樂(lè)以后，我差點(diǎn)哭了，呲溜，吸了一下鼻子。我揣著這被打擊的支離破碎的小心臟，邁著沉重的步伐，終于出了那令人自卑到想自殺的教室。走到外面，大口的呼吸一下這新鮮的空氣，感覺這世界是如此的美好。掏出手機(jī)看看時(shí)間，也不早了，便和我的那位同桌，也就是戴金絲鏡的那哥們兒，一起向宿舍走去。走到學(xué)校門口，忽然聽見一個(gè)人在喊：“老師，等一下。”聽到這句話以后，我和李老師都止住了腳步，沿著聲音的方向?qū)とィ�看見一個(gè)學(xué)生正捧著作業(yè)往這跑，看到這我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)李老師笑了笑，自嘲道：“看來(lái)我們還沒到退休那一步。”李老師聽后，也搖搖頭笑了。之后我們便站著等那位同學(xué)，一會(huì)兒，我們便幫助住那位同學(xué)解決了困難，之后我們又笑著出了校門。走出校門后，李老師感慨了一句：“唉，剛才教了那學(xué)生后，我終于明白了，不是所有的學(xué)生都是有錢人。”

　　不知不覺，兩行熱淚悄悄的滑出了我的眼眶，而李老師，也正拿著眼鏡和紙，在擦那兩行感動(dòng)的小河流。夕陽(yáng)西下，我走在回家的路上，在想一個(gè)問(wèn)題，那位母親說(shuō)的，我的學(xué)生林聰，到底缺了什么呢？缺了什么？？？

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　　拿出手機(jī)看了一下時(shí)間，離上課還有幾分鐘，為了打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)間，我便和我旁邊這戴金絲眼睛的哥們兒――――我的同桌皆同事聊了起來(lái)，至于聊了什么，兩大男人之間聊的還會(huì)有啥，不是足球就是彩票，當(dāng)然，也交流了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正當(dāng)我們聊的正起興的時(shí)候，天公不作美，“叮叮……”上課鈴響了，作為一個(gè)老師，自然知道上課鈴響了以后作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該作什么，立刻閉嘴、坐正，等候小老師的到來(lái)。

　　聽到這句話我也深有其感的贊同：“是啊。”當(dāng)我們踏出校門剛要分開的時(shí)候，一個(gè)小女孩的話引起我們的注意，那小女孩用那童真而稚嫩的話問(wèn)她的媽媽：“媽媽，學(xué)生可以教老師嗎？”那位媽媽聽到小女孩的話的后，便蹲了下來(lái)，用手撫摸著小女孩的頭說(shuō)道：“孩子，如果學(xué)生能教老師的話，那要老師有什么用呢？”這句話聽的我倆老臉一紅，但卻無(wú)法反駁，畢竟我們今天真被學(xué)生教過(guò)。小女孩還是不明白，便用手指著學(xué)校的一個(gè)方向，又說(shuō)道：“媽媽，那你看，那里就有兩個(gè)老師在問(wèn)一個(gè)學(xué)生呢。”那位媽媽順著小女孩指的方向望去，我們也順著那個(gè)方向看去，還真是，有兩個(gè)女老師正在向一個(gè)學(xué)生問(wèn)題？仔細(xì)一看，那位學(xué)生不就是我的學(xué)生皆老師林聰嗎？而后我們便將目光移到那母親身上，只見那母親搖搖頭對(duì)小女孩說(shuō)道：“孩子，那個(gè)小孩是老師，而那兩個(gè)大人是學(xué)生。”那女孩聽后還是不明白，說(shuō)：“媽媽，不是小孩是學(xué)生，大人是老師嗎？就像我，我就是學(xué)生啊。”那位母親溫聲的說(shuō)道：“有時(shí)候，大人也要從孩子身上學(xué)習(xí)很多，更何況那個(gè)孩子不是孩子。”聽到這句話，我和李老師都沉默了，孩子不是孩子，那是什么呢？而那小女孩越聽越迷茫了：“媽媽，什么叫孩子不是孩子，不是年齡小就是孩子了嗎？”那位母親聽后，耐心的解釋道：“年齡小不一定就是孩子，因?yàn)檫�需要一件東西，如果沒有那件東西，那就不是孩子了。”那小女孩聽完以后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“媽媽，那件東西我有嗎？如果我有的話，我一定要和他一起分享。”看到小女孩這認(rèn)真的模樣，那位媽媽笑了，而我哭了，但我卻不知道自己為什么會(huì)哭。那位媽媽慈愛摸著小女孩的頭說(shuō)道：“傻孩子，那樣?xùn)|西你有，但你給不了，只有他的爸爸媽媽才能給他。好了，不說(shuō)了，你不是要去買洋娃娃嗎，快點(diǎn)，去晚了，玩具店就要關(guān)門了。”那小女孩一聽到洋娃娃就雙眼發(fā)亮，忙點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯”之后便拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的走了，而剛走了兩步，那小女孩便停了下來(lái)，望著她的媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫畫，你給我報(bào)名，好不好嘛。”一邊說(shuō)一邊搖她媽媽的手，她的媽媽笑著說(shuō)：“行，只要你喜歡，那就學(xué)畫畫吧，不學(xué)鋼琴了。”那小女孩聽后，高興的跳了起來(lái)，拉著她媽媽的手向玩具店走去，一邊走一邊說(shuō)：“走嘍，買玩具去嘍。”這時(shí)，夕陽(yáng)西下，那位母親的影子在夕陽(yáng)下顯得這么高大，而那孩子，又那么的快樂(lè)。我想，那位孩子一定是天底下最幸福的孩子，而那位位母親則是天底下最偉大最美麗的母親。

初三:胡杰