那張木桌僅在記憶里散有余熱。夏風清朗，年幼的我從一塊磚頭里掙脫出來，沿著斑駁的長木桌，來到長久瞪視著我的母親身前。我輕輕畏懼地說：“媽媽，我讀完了。可以去玩嗎？”我尚年輕的母親用成人特有的急功近利兵不血刃地粉碎了我的童心：“內(nèi)容都記住了？”我臉上于是浮出一片緋云，仿佛寂靜里生出的千百鐵鏈扼住了我的喉嚨。“你為什么讀書？”她振振有詞，“遍稽群籍，博聞強記，你才能與眾不同，笑傲群雄。”問君能有幾多愁？恰似母上言書恨悠悠。書恃強凌弱地張牙舞爪，訕笑間撕碎我童年絲縷的風——讀書怎會如母親所言般功利？

　　我在青春的細雨中和書店分道揚鑣，但發(fā)現(xiàn)，原來啊，所讀的書都是焦糖布丁，有甜絲絲的味道，暖澄澄的微光，難抗拒的誘惑。三秋又逝，料峭春風吹夢醒，母親奔波勞碌，青絲成雪，久不管我。無心插柳柳成蔭，反讓書成了我的至交。一天，母親重拾兒時的話：“你為什么讀書？”我答到：“我曾經(jīng)為了博取你的寬容讀書，曾經(jīng)為了逃離現(xiàn)實讀書，曾經(jīng)為了戰(zhàn)勝于學習讀書，現(xiàn)在卻純粹因讀書本身而讀書。”

　　原來，我割舍不下對書的眷戀，來源于母親跨越時間的溫柔；原來，如布丁一般可愛的，不止書，還有母親的笑靨。

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　　明朝清華日，未敢忘書恩。書恩何以謝？如風化雪春。小時候，書是一張涼涼的木桌，我在這頭，母親在那頭；長大了，書是一條長長的街道，我在這頭，書店在那頭；原來呵，書是一杯甜甜、甜甜的布丁，我在外頭，滋味在里頭。

　　不同于木桌，那條街道漫過回憶，驀然回首，繁華如初。彳亍過熙熙攘攘的街道，進學六年的我肩上涂抹著冬日暖陽的金黃。至書店，書的圍城隔開斜風絲雨的憂愁的侵擾。我安適地翻一頁書，抿一口布丁。甜甜的布丁綿綿融化在字里行間，幽幽的墨跡翩翩曼舞于耳畔眼前，潺潺的文字淺淺沾染上津津奶香；燦燦的斜暉沉沉擁入了滾滾輕霞時，凜冬砭骨的朔風斬斷了，時間晝夜的川流凝結了，母親鐵牢的宣言絞碎了，書海里我深深、深深地沉淪了。

　　“很好，很好。你是我的驕傲。”我的眼剎那間下起了夏天才有的傾盆大雨。

初三:老羅