早晨推開(kāi)窗戶(hù) 天邊還是一片漆黑 點(diǎn)綴著孤獨(dú)的幾縷星光 蒼白的月色籠罩著世界 然而不過(guò)茍延殘喘 轉(zhuǎn)瞬些許溫暖映入眼簾 是我嗅到了春天的芬芳 中午桌邊小憩 打開(kāi)了潘多拉的盒子...

書(shū)名：《漂亮老師和壞小子》 作者：楊紅櫻 第六章 這一章節(jié)主要寫(xiě)了豆芽?jī)褐懒嗣桌蠋熑シ守埣壹以L并且給他帶了禮物后也想讓米老師去他家家訪。當(dāng)米老師去到豆芽?jī)核液鬄榱瞬蛔?..

在我的身邊,有許多了不起的親戚,但是我最敬佩的還是我的姥爺了. 我的姥爺今年69歲,是一個(gè)和藹可親的胖老頭兒,每天樂(lè)呵呵的.每當(dāng)他有空，他就會(huì)戴上老花鏡，拿著書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，...

利用暑假，在學(xué)校的安排下我認(rèn)真的閱讀了《狼圖騰》這本書(shū)。現(xiàn)在，我的眼前還時(shí)時(shí)展現(xiàn)一幕幕場(chǎng)景： 在雷電和黑暗的掩護(hù)下，狼群以飛箭的速度直插馬群中央，隨即中心開(kāi)花，然后急轉(zhuǎn)掉...

一晃就到初二了，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，老師常常說(shuō)，學(xué)習(xí)是最快樂(lè)的事，我才開(kāi)始并不這樣認(rèn)為，但是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我才明白，學(xué)習(xí)將會(huì)對(duì)我們以后的生活有多重要。 學(xué)習(xí)不好的話(huà)，連個(gè)高中都考不...

從古至今，老師一直是一個(gè)受人尊敬的職業(yè)。她們無(wú)私奉獻(xiàn)，毫無(wú)保留地將畢生所學(xué)的知識(shí)傾囊相授；她們不求回報(bào)，瀝盡心血，為國(guó)家培育了一批又一批的人材；她們鞠躬盡瘁使一代又一代的...

風(fēng)吹過(guò). 落葉被掃走了. 雨停了. 所有的一切被沖刷了. 花開(kāi)了. 一切都結(jié)束了. 天亮了. 過(guò)去的都已經(jīng)成為回憶. 海水退了. 一切都有了新的開(kāi)始. 今天開(kāi)始我不會(huì)再想...

現(xiàn)如今從剛開(kāi)始進(jìn)入中學(xué)轉(zhuǎn)逝過(guò)去兩年了，由最初的小學(xué)生蛻變成了較成熟的中學(xué)生。恍惚迷茫的兩年初中生涯，讓我明白了萬(wàn)事中知識(shí)最重要，理解領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性，知識(shí)是必不可少的...

在我剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，爸爸就經(jīng)常給我講英雄的故事。《王二蟹、《雞毛信》、《續(xù)張嘎》、《海娃》。其中，讓我印象最深的人物是英雄 王二小 。 王二小哥哥是個(gè)孤兒，靠給別人放牛養(yǎng)活...

讀《綠山墻的安妮》有感 《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了一個(gè)生性活潑樂(lè)觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家，如何考取女王學(xué)院，取得一級(jí)教師證書(shū)，并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金...

假如我是一棵樹(shù) 那該多好啊 向它學(xué)習(xí) 遮住樹(shù)蔭 即使被陽(yáng)光暴曬 也不發(fā)一點(diǎn)怨言 假如我是一株草 那該多好啊 向它學(xué)習(xí) 不屈不撓 即使踩在腳底下 也能茁壯成長(zhǎng) 假如我是一朵...

學(xué)，代表著汲取新知識(shí)。習(xí)，代表著溫習(xí)舊知識(shí)。只有學(xué)習(xí)結(jié)合，才能夠真正的獲取知識(shí)。 古今中外，許多古詩(shī)詞人都提倡血思結(jié)合，但我覺(jué)得學(xué)與思固然重要，但是，如果不按時(shí)溫習(xí)的話(huà)，...

教室，除了寫(xiě)字就是翻書(shū)的聲音。黑色的窗外望不到遠(yuǎn)方。原來(lái)天的 燈 也有關(guān)的時(shí)候。看了一下黑板上寫(xiě)的作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)，地理作業(yè)還沒(méi)做完。這學(xué)期的句號(hào)在不停地向我們靠近，我攔不...

航天英雄楊利偉是我的學(xué)習(xí)榜樣 包頭鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年軍校六年級(jí)二班吳沛城 指導(dǎo)老師：劉婷 太空是個(gè)充滿(mǎn)魅力的神奇世界。宇宙神秘、月球美麗，幾千年來(lái)承載著多少詩(shī)人的遐想和贊嘆...

我今天說(shuō)的可不是那個(gè)前度在網(wǎng)上被傳得紛紛揚(yáng)揚(yáng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哦。我指的是出自論語(yǔ)的 學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆。 針對(duì)這句話(huà)，自己有些感悟和大家分享一下。 這句千古名言毫無(wú)疑...