我不是一個(gè)人，很慶幸，我還有你們。 題記 陽(yáng)光還是那么美，那么暖，照在我們稚嫩青澀的小臉上，調(diào)皮中似乎還帶著一絲關(guān)懷。我們整齊的步伐和被陽(yáng)光照耀的生機(jī)勃勃的樹(shù)們構(gòu)成了一...

如果你問(wèn)我陪伴是什么？我會(huì)告訴你，那是愛(ài)。 媽媽?zhuān)梢曰丶伊藛幔?班主任的兒子童童趴在班門(mén)邊上，小心翼翼的問(wèn)還坐在講臺(tái)上的老班。 透過(guò)窗戶，璀璨的明星鑲嵌在濃墨般的黑夜...

要一身盔甲，縱看歷史浮云；要指點(diǎn)江山，我自傲然稱骨；要童心不老，幽默在不經(jīng)意間。 題記 誰(shuí)知道 靜哥哥 這個(gè)名字是誰(shuí)先叫起來(lái)的，只知道那時(shí)的我們偷偷摸摸不敢張揚(yáng)，生怕你...

蠟燭、春蠶與孺子牛，是他的稱謂；他是我們的知心朋友，在遇到困難時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我們，撫慰著我們的心靈。他是天上的北斗，為我們指明方向；他是茂盛的綠葉，為我們遮風(fēng)擋雨；他是...

當(dāng)我撩開(kāi)寫(xiě)滿記憶的夜幕時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說(shuō)著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫(xiě)下了生命的成長(zhǎng)；有一種關(guān)愛(ài)，讓我感受到了摯愛(ài)的真情；有一種影響，鐫刻了我...

有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最攜永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。 題記 有人說(shuō)，老師是一支蠟燭 燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說(shuō)，老師像一...

風(fēng)輕輕吹，回憶縹緲，飛向遠(yuǎn)方。在時(shí)間這個(gè)貝殼中，細(xì)細(xì)地磨出一個(gè)珍貴的珍珠。那剎璀璨，就讓我想起了初一時(shí)我的班主任。 兩年前的盛夏，我懵懵懂懂地踏入了這個(gè)充滿著神秘的中學(xué)，...

如果說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上了人生的第一級(jí)臺(tái)階。我的班主任 張老師，就是我邁上了人生的第一級(jí)臺(tái)階的導(dǎo)師。 張老師留著一頭烏黑的短發(fā)，...

嗒，嗒嗒 樓道里傳來(lái)了一陣腳步聲，吱呀~，門(mén)打開(kāi)了，老班笑容滿面的走入教室.我們攤開(kāi)書(shū)，上老班的語(yǔ)文課.. 老班的語(yǔ)文課，可謂是課本都不用，兩袖清風(fēng).說(shuō)話如流水，時(shí)不時(shí)...

啊哈，期盼許久的暑假終于到了，作為寄宿在學(xué)校里的我，經(jīng)過(guò)給班主任的歡送會(huì)后，我也拿上了對(duì)我這瘦小身軀來(lái)說(shuō)龐大的行李，踏上了 漫漫回家路 。 放學(xué)了，我收拾好行李，依依不舍...

今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，同學(xué)們帶著輕盈的腳步來(lái)到了我們朝夕相處的學(xué)校。校園里百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有一只只五彩繽紛的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂在花園里采蜜呢！ 今天是我們最期...

俗話說(shuō) 名如其人，名如其人 ，而教我的班主任，名字就像她這個(gè)人一樣，威嚴(yán)霸氣，她的名字就像個(gè)男孩一樣，像男孩一樣，要強(qiáng)，不達(dá)目的變不罷休，而她就是這樣一個(gè)人。 其實(shí)，我小...

有句俗話說(shuō)的好 火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。 我們六五班，如果沒(méi)有管理有方的楊老師，那么我們的班級(jí)必定是一盤(pán)散沙；如果沒(méi)有注重大局的楊老師，我們的班級(jí)必定是一個(gè)菜市場(chǎng)；如果沒(méi)...

班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人，不甘落后卻不是君子之風(fēng)，話語(yǔ)風(fēng)趣幽默卻又深遠(yuǎn)的人！有時(shí)還會(huì)口齒不清的他變化莫測(cè)的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子，給我鼓勵(lì)，給我信心，激勵(lì)著我發(fā)憤...

我的班主任是魯老師，一個(gè)自稱是18歲的美少女，當(dāng)然我們也相信。她有一雙水靈靈的大眼睛、又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)、精致的嘴唇、可愛(ài)而又善良，有時(shí)候會(huì)逗我們笑，我們有時(shí)候會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，...